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開(kāi)學(xué)典禮演講稿五篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 15:44:10 | 移動(dòng)端:開(kāi)學(xué)典禮演講稿五篇

  篇一:秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家下午好,在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里,秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)新的學(xué)年,新的學(xué)期。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,才會(huì)有秋天累累的碩果;叵胛覀冏哌^(guò)的上一學(xué)年,正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出躋身省級(jí)示范性學(xué)校的一年,這一輝煌成績(jī)的取得為學(xué)校的未來(lái)提供了一個(gè)騰飛的平臺(tái),一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇,學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程,同時(shí)學(xué)校在社會(huì)的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng),學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這一系列成績(jī)的取得決不是偶然的,是一種逐步形成的精神力量發(fā)揮著作用,它是審時(shí)度勢(shì),搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn),百折不撓的執(zhí)著精神;簡(jiǎn)單和諧,團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨,不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神。這正是張校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上所倡導(dǎo)的校園文化,從思想上作風(fēng)上凝聚人心,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在。

  秋天又是一個(gè)有所作為的季節(jié),古人往往"點(diǎn)兵沙場(chǎng)",厲兵秣馬,實(shí)現(xiàn)"拓疆收土"的抱負(fù),今天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強(qiáng)敵,但又何嘗不是"強(qiáng)敵"呢

  我們學(xué)校雖然躋身于省級(jí)示范學(xué)校,這決不是奮斗的結(jié)束,這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始,古人說(shuō)"創(chuàng)業(yè)難,守成更難",如何面對(duì)"三年之約", 形勢(shì)被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范",的問(wèn)題,毋庸諱言,我們和老牌示范學(xué)校相比,在教育和教學(xué)上尚有差距,學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師,作為外語(yǔ)高中一名老師,或許你見(jiàn)證過(guò)她的誕生,你承載過(guò)她的艱難,你促成過(guò)她的發(fā)展,今天我們共同承擔(dān)起振興她的重任,怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代,無(wú)愧于外高,無(wú)愧于自己的老師,就要加強(qiáng)師德建設(shè),要從校長(zhǎng)提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng),人品要好,風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行,管理自己的形象,要樹(shù)立"校興我榮,?逦椅"的憂(yōu)患意識(shí);要改變陳舊教育方法,真正領(lǐng)會(huì)和貫徹我校"愛(ài),嚴(yán),細(xì)"的教育理念,堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要不斷與時(shí)俱進(jìn),追求新知,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,以教研帶教學(xué),下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事。

  作為一名老師,我還想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)幾句,高一的新生,你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中,從此這里就是你成長(zhǎng)的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無(wú)數(shù)老師關(guān)懷著你,引導(dǎo)著你,或許你到一個(gè)新環(huán)境,緊張不適應(yīng),這都是正常的,有事找老師,無(wú)事不閑逛,按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,你會(huì)無(wú)悔于你的選擇的。

  高二學(xué)生任務(wù)最重,課程最多,你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅(jiān)守理想,踏實(shí)做事做人,你的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應(yīng)該是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪,更因(yàn)槟銈兾难诺难孕,滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn),和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神,或許現(xiàn)在還做得不夠,但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校,有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師,你們一定會(huì)給自己的人生一個(gè)負(fù)責(zé)任的句號(hào);會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。

  最后祝全體教職工工作順利!

  祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

  祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  篇二:開(kāi)學(xué)典禮講話稿

  老師們、同學(xué)們:大家下午好!

  云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。(金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。)在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。借此盛會(huì),我代表全體教師向進(jìn)剛剛?cè)雽W(xué)的137名七年級(jí)新生表示最熱烈的歡迎,歡迎你們加入司中這個(gè)溫馨的大家庭。我們相信,司徒中學(xué)會(huì)因你們的到來(lái)而更加光彩奪目,司徒中學(xué)的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛!同時(shí),向在過(guò)去一年中,辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!

  在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我們?nèi)熒R心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,辛勤工作,努力拼搏,取得了一定的成績(jī)。在今年的中考中,九年級(jí)93名考生有3人被省丹中統(tǒng)招錄取,總共有20人被城區(qū)普通高中錄取,八年級(jí)也有一名學(xué)生被省丹中提前錄取,取得這樣的成績(jī),對(duì)于我們這種外來(lái)務(wù)工子女占60%的農(nóng)村初中來(lái)說(shuō)算是非常優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位教師、每一位同學(xué),都應(yīng)站在新的起跑線上,以滿(mǎn)腔的熱情,投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去!新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆,新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造。在此,向同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)建議和要求:

  一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),做學(xué)習(xí)的主人

  學(xué)習(xí)是我們的天職,目標(biāo)是方向,目標(biāo)是引領(lǐng),目標(biāo)是追求,目標(biāo)是動(dòng)力,目標(biāo)可以幫助我們凝聚全身的力量去實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的追求。有目標(biāo)的人生,才是充滿(mǎn)希望與活力的人生,才是充盈的人生。一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo),他的生命將會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生,如果學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向。我們先不說(shuō)大的目標(biāo),就初中三年來(lái)說(shuō),畢業(yè)后上什么學(xué)校每位同學(xué)要給自己一個(gè)目標(biāo),每次考試在分?jǐn)?shù)上給自己一個(gè)目標(biāo),在年級(jí)所處的位置給自己一個(gè)目標(biāo),在班級(jí)里要給自己確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手目標(biāo)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,好的開(kāi)始是成功的一半,從一開(kāi)始我們就要靜下心來(lái),動(dòng)起腦來(lái),全力以赴地去完成目標(biāo)。要用毅力和恒心證明自己是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自己的人,用目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)證明自己是一個(gè)有高度責(zé)任心、有強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中學(xué)生。

  二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮刻苦學(xué)習(xí)

  在我們的周?chē)倳?huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“唉!學(xué)習(xí)真累,太難了,怎么學(xué) 也學(xué)不會(huì)??”,“又不是我要學(xué)習(xí),是父母、老師逼得”等等,發(fā)出這樣聲音的人多半是學(xué)習(xí)不自覺(jué),成績(jī)不理想的學(xué)生,是典型的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。在我們周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母或老師學(xué),因此自己學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,所以我們首先必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)

  度,從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)生時(shí)代是“辛苦一陣子,幸福一輩子”的黃金時(shí)期。我們要用今天的汗水去換明天的幸!,F(xiàn)在我們學(xué)校有60%外來(lái)打工子女,你的父母為什么背井離鄉(xiāng)來(lái)到司徒,他們也是為生活所迫,他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入,給你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。你們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)對(duì)得起他們,對(duì)得起自己的良心嗎?難道再過(guò)若干年你,還要你的子女跟著你,為了生活到處找工作四處奔波嗎?希望我們每個(gè)同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤,世間自有公道付出總會(huì)有回報(bào)!

  三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使你成績(jī)突飛猛進(jìn),會(huì)影響你的一生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴抓起,從現(xiàn)在抓起。

  1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。

  2.養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài),與老師高度配合,專(zhuān)心聆聽(tīng),緊跟思維,積極思考,踴躍發(fā)言,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(學(xué)校要求)。

  3.養(yǎng)成課堂認(rèn)真做好筆記,課后及時(shí)整理的習(xí)慣。隨著年級(jí)升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,當(dāng)堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的復(fù)習(xí)過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。

  4.養(yǎng)成能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),首先應(yīng)該鼓勵(lì)自己“試一試”。靠自己的能力去完成,品嘗勝利的甘甜,增強(qiáng)自信心,勇敢地迎接新問(wèn)題的挑戰(zhàn)。千萬(wàn)不能一遇到什么問(wèn)題就馬上去問(wèn)別人,首先要自己思考,實(shí)在解決不了再問(wèn)。當(dāng)然平時(shí)不動(dòng)腦筋不做作業(yè),抄襲別人的作業(yè)的行為更加可恥,我們要嚴(yán)格制止。5.養(yǎng)成及時(shí)的復(fù)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)鞏固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。

  6.養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣,不讓錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),(這幾年我校就專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們制定了錯(cuò)題集,有些同學(xué)認(rèn)真去做了,對(duì)自己幫助確實(shí)很大,今年也希望同學(xué)們認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,和以往一樣同學(xué)們可以到學(xué)校商店去買(mǎi))。

  7.養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書(shū)本存放要有一定的次序,各種講義、試卷要用講義夾分類(lèi)夾好,不能到處亂塞、放無(wú)規(guī)律。(我在課堂上就經(jīng)常發(fā)現(xiàn),每當(dāng)評(píng)講講義時(shí)就有少數(shù)同學(xué)到處在找講義,心煩意亂,浪費(fèi)時(shí)間。極易影響學(xué)習(xí)情緒,希望同學(xué)們改掉這個(gè)壞習(xí)慣)。

  8.養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí),可以開(kāi)闊自己的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),同時(shí)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)起到有效的促進(jìn)作用。

  同學(xué)們,只要我們能做到以上三點(diǎn),并能持之以恒的堅(jiān)持下去,我相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

  我希望:初一的新同學(xué),在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。現(xiàn)在站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規(guī)范要求自己,要主動(dòng)適應(yīng)初中的生活。

  初二的同學(xué)們,你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃,新目標(biāo),為初三的沖刺積蓄充足的力量。

  初三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血。你們將肩負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏?這一學(xué)年將是你們初中階段最關(guān)鍵的一搏。我希望你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年,進(jìn)一步明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,保持健康的身體和心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲,希望全體同學(xué)以高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,不服輸?shù)木,克服困難,再創(chuàng)司中的新輝煌,再寫(xiě)司中教育的新篇章。

  謝謝大家!

  篇三:秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,我們迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。共有300多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿(mǎn)懷信心的走入xx學(xué)校的校門(mén),開(kāi)始為期x年的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎!

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。 老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里我們雖然取得不小的成績(jī),但是,在新的學(xué)年,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都在認(rèn)真思考的問(wèn)題。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我向老師、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

  1、樹(shù)立"品牌意識(shí)",打造"學(xué)校形象",為xx學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。

  2、"先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)",同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。

  3、明確目標(biāo)、珍惜時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)。 我們究竟為什么而讀書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率。

  俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。七年級(jí)的同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑,克服了重重困難,以堅(jiān)韌不拔的毅力,初生牛犢不怕虎的精神向教師、向?qū)W校展示了我們新同學(xué)嚴(yán)明的紀(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),高昂的士氣。希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開(kāi)始奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說(shuō),此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),明天,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

  最后,再祝各位教師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。 謝謝大家!

  篇五:開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,使我能榮幸的作為教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝我們新學(xué)期的到來(lái)。

  金秋九月,金菊盛開(kāi),在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢?此時(shí)的我不禁又想起了那個(gè)曾給往屆學(xué)生講過(guò)好多遍的故事:

  曾有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹著,他的頭發(fā)都立了起來(lái)?伤桓彝O,只能慌亂的走著。突然,他的耳邊傳來(lái)了一位老人善意的聲音:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!蹦贻p人急著要走出大山,根本不想去理會(huì)這個(gè)不知來(lái)自哪里的聲音。但這個(gè)聲音一直在他的耳邊響個(gè)不停:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!钡搅俗詈髱缀踝兂闪税螅骸昂⒆樱厣嫌惺,快撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!苯K于這年輕人聽(tīng)得煩了,就彎下腰順手拾起了幾顆石子。攥在手里繼續(xù)趕路。天亮了,他也終于找到了出口,這時(shí),他迫切的想知道手中拿的到底是些什么。他伸出手慢慢的張開(kāi)手掌,借著晨光他驚呆啦----原來(lái)他手中握著的不是普通的石頭,而是金燦燦的金子。他后悔呀,后悔昨晚沒(méi)聽(tīng)那個(gè)老人的話多抓幾把?僧(dāng)他回頭望時(shí),身后卻根本找不到路,那全是黑壓壓的山,層層疊疊,逶迤起伏。

  此時(shí)此刻,你們是否替那個(gè)年輕人感到惋惜。假如是你,你又會(huì)怎么去做呢?其實(shí),那不就是現(xiàn)在的你嗎?當(dāng)你在家里或?qū)W校里學(xué)習(xí)倦怠的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是爸爸媽媽的聲音,那是老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大了會(huì)有用的!

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為我們下洼二實(shí)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們的家園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,直到抵達(dá)成功的彼岸!謝謝!

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