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201*年小學(xué)校長述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-10 15:43:18 | 移動(dòng)端:201*年小學(xué)校長述職報(bào)告

  述職的時(shí)候我們需要述職報(bào)告,這個(gè)時(shí)候,大家可以一起看看下面的201*年小學(xué)校長述職報(bào)告,歡迎閱讀哦!

  201*年小學(xué)校長述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持

  以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來,我校立足實(shí)際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改。

 。ǘ﹫(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),王x榮獲“縣教學(xué)新秀”

  獎(jiǎng)。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究

  學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

 。 三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄋ模┰鷮(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

  在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

 。ㄎ澹╆P(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

  我鼓勵(lì)各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績總是名列前茅。

  四、以人為本,關(guān)愛師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

  我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育!傲弧眱和(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶;顒(dòng),豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性,使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

  我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費(fèi)用電,有時(shí)沒電時(shí),還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

  只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí),大家積極響應(yīng),內(nèi)容豐富多彩,別具一格,尤其四年級(jí)的書法繪畫展覽獨(dú)具特色,少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

  五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長要護(hù)送。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計(jì)合理布局,整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語,在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

  一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

  x示范小學(xué)校長:嚴(yán)xx

  201*年小學(xué)校長述職報(bào)告2

  述職人:楊xx,男,現(xiàn)年45歲,中共黨員,大專文憑,小學(xué)高級(jí)教師,20xx年至今在瓦室小學(xué)任校長。

  一、學(xué);厩闆r:

  學(xué)校占地 多平方米,建筑面積達(dá) 平方米,其中教學(xué)用房 平方米,生活、辦公用房 平方米。

  全鎮(zhèn)在編教職工54人,28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1204人。其中,中心校教師36人,教學(xué)班16個(gè),學(xué)生 人。中小學(xué)前班有教師4人,學(xué)生125人。

  二、取得的成績:

  任職以來,在各級(jí)黨政和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我小平理論為指導(dǎo),以實(shí)踐江總書記的“三個(gè)代表”為宗旨,全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,落實(shí)了縣區(qū)教育工作會(huì)議精神,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策,取得了可喜的成績,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  行政班子分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),目標(biāo)明確,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意改革、放手創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)中做到了身先士卒,敢挑重?fù)?dān),能以言行服人,工作中分工明確,獨(dú)當(dāng)一面,求真務(wù)實(shí),激情飽滿,真正成了學(xué)校教師隊(duì)伍的靈魂,是老師們信賴的班子。

  教師隊(duì)伍素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),堪當(dāng)教學(xué)重任。我校在職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,四十五歲以下中青年教師全部取得大專文憑。三年來,我校教師獲縣級(jí)表彰的先進(jìn)個(gè)人有 人,先進(jìn)班集體 個(gè);在各級(jí)各類技能展示和課堂展示中獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1人,省級(jí)一等獎(jiǎng)1人,市級(jí)一等獎(jiǎng)1人、市級(jí)二等獎(jiǎng)人、縣級(jí)一等獎(jiǎng) 人、二等獎(jiǎng) 人;教師論文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、市級(jí)一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng) 人、三等獎(jiǎng)人、縣一等獎(jiǎng) 人、二等獎(jiǎng) 人。學(xué)校教育簡報(bào)在縣教育網(wǎng)發(fā)表19篇,市教育網(wǎng)發(fā)表2篇。

  學(xué)校聲譽(yù)高,教學(xué)質(zhì)量好,連年名列全縣前茅。20xx-20xx年度,我校榮獲全縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位。20xx年秋,我校五年級(jí)在全縣抽考中綜評列全縣第七位列。20xx年我校榮獲幼教工作先進(jìn)單位。連年來,我校均受到上級(jí)主管部門的認(rèn)可和表彰,社會(huì)聲譽(yù)大大提高。

  校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校面貌煥然一新。確立了校訓(xùn):文明、尚美、求真、創(chuàng)新;確立了校風(fēng):團(tuán)結(jié)、協(xié)作、博學(xué)篤志、改革創(chuàng)新、勇爭一流;形成了“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng);確定《追趕太陽》為我校校歌;全體教師正以“樂于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于積累、勇于探索、敢于創(chuàng)新”的嶄新精神面貌拼搏在教育第一線。20xx年,學(xué)校投入20000元,制作了永久性展版、警示牌、標(biāo)示牌,規(guī)范了班級(jí)陣地建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生唱好 “三首歌”,堅(jiān)持升降國旗,校園活動(dòng)有聲有色,校容校貌煥然一新。

  學(xué)校建設(shè)投入落到實(shí)處,教學(xué)環(huán)境不斷改善。三年來,中小教學(xué)樓加層、收購糧站、新建明德小學(xué),我校從全縣有名的 “袖珍”小學(xué)變得頗具規(guī)模,極大地改善了學(xué)生住宿條件,緩解了學(xué)校教學(xué)用房的緊張局面。中小校園文化墻為學(xué)校增添了新亮點(diǎn),為我校素質(zhì)教育提供了新的舞臺(tái),教學(xué)資源得到有效的利用。20xx年秋,學(xué)校投入30000元,購置辦公設(shè)備設(shè)施,新設(shè)置了校長辦公室、工會(huì)辦公室、安全辦公室、少隊(duì)辦公室、教導(dǎo)處等5個(gè)辦公室。重建了二村小、三村小、五村小,四村、六村小學(xué)得到了徹底改危。學(xué)校堅(jiān)持一期創(chuàng)辦一所“校園文化建設(shè)合格學(xué)!保矘O大地促進(jìn)了村小辦學(xué)條件的改善。

  成功推行村小中小教師輪換制和青年教師送課下鄉(xiāng)制,村級(jí)辦學(xué)人際環(huán)境良好。村小教師到中小競崗,中小音體美英語教師送課下村,使我校教學(xué)人力資源得到合理調(diào)配,既充分調(diào)動(dòng)了教職工教書育人的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師工作責(zé)任感和使命感,又促進(jìn)了教師的合理流動(dòng),優(yōu)化了教職工隊(duì)伍,合理利用了教育資源。同時(shí),我校借此機(jī)會(huì)對村小教師作了進(jìn)一步的調(diào)整,對師資力量簿弱的村小進(jìn)行了充實(shí),此行為不僅獲得家長的好評,還得到各村支委的大力支持,從根本上改善學(xué)校周邊的人際環(huán)境。

  后勤工作緊緊圍繞教學(xué),逐步步入良性發(fā)展軌道。堅(jiān)持了“一個(gè)漏斗進(jìn)出,三支筆會(huì)審”的財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)的透明度提高了。后勤管理,推行了崗位目標(biāo)責(zé)任制,管理更具科學(xué)化。

  安全工作抓出特色,做到了無一事故發(fā)生。落實(shí)了“問責(zé)制”, 推行了“安全工作首問負(fù)責(zé)制”,實(shí)行了安全“六進(jìn)”,“ 家校聯(lián)防”的安全工作經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣,堅(jiān)持了“路長制”,在道路交通安全中抓出了特色,得到縣交通大隊(duì)的認(rèn)可,因而曾被列為“道路交通安全文明示范!钡暮蜻x單位?傊踩(zé)任事故為“0”。

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