一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以市教育局的計劃為導(dǎo)向，以深化教育改革為重點，以全面提高教育質(zhì)量為中心，繼續(xù)堅持“家長滿意，社會滿意”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量立校，科研興校，管理強�！钡霓k學(xué)目標，高中工作計劃。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作回顧

　　2010-2011學(xué)年，是在關(guān)塘中學(xué)發(fā)展史上具有重要意義的一個學(xué)年。我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。今年高考取得突破性進展。各個批次的上線人數(shù)均大大超過市教育局下達的目標。我校今年應(yīng)屆440人參加高考，大文大理達本100人，藝體達本29人；歷屆52人參加高考，大文大理達線28人，藝體達本8 人。同時科研也出了成績。殷娟教師獲滁州市高中數(shù)學(xué)大獎賽第二名，陳延崗、崇曉芳、繆言軍等多位年青教師參加各學(xué)科的各類教學(xué)評優(yōu)和競賽活動，都獲得了較好名次。還有多篇論文在省級刊物或獲市級以上獎項。教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)風(fēng)濃了，校風(fēng)正了。師生間的關(guān)系和諧、融洽了。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬�學(xué)校工作目標

　　2010-2011學(xué)年，又是我校持續(xù)發(fā)展的新學(xué)年。本學(xué)期，我們將做好三個方面的工作：第一是從嚴治校，緊抓管理隊伍建設(shè)�？茖W(xué)開展教學(xué)管理工作；第二是抓好常規(guī)教學(xué)工作，推進教育創(chuàng)新。以提升教學(xué)質(zhì)量為重點，，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。第三是強化校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校文化產(chǎn)品規(guī)范化。第四是強化校園安全管理，我們將繼續(xù)從高從嚴從實從細來管理和做文章，爭取通過理順學(xué)校內(nèi)部管理和門衛(wèi)管理，確保師生安全，工作計劃《高中工作計劃》。使學(xué)校方方面面的工作有新的突破。

　　（二）德育團隊工作

　　1、加強德育隊伍建設(shè)

　　繼續(xù)加強全體教師師德修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，著力打造一支思想品德過硬，敬業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。通過每月例會組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進的教育管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進教育方法，樹立三種意識：管理意識、服務(wù)意識、教育者意識，增強自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”舉辦學(xué)校德育研討會，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營造良好的育人氛圍。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)班主任參與教育實驗，促進班主任隊伍從經(jīng)驗型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變，提升德育工作的藝術(shù)和水平；加強主題班會課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑，

　　2、加強常規(guī)管理工作

　�。�1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

　　堅持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始終把教會學(xué)生做人放在首位，以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為目的，在培養(yǎng)目標上確立 “三種人”的培養(yǎng)目標，（1）做一個自豪的關(guān)中人。積極開展“知我關(guān)中”系列教育活動，組織初、高一新生聽取校史講座，培養(yǎng)學(xué)生“校興我榮，校衰我恥”的意識，自覺維護關(guān)中聲譽和形象。（2）做一個合格的關(guān)中人。積極開展“講文明，學(xué)做人，愛學(xué)習(xí)”的教育活動，努力提高學(xué)生的“文明守紀，團結(jié)合作，勤奮求知，全面發(fā)展”的綜合素質(zhì)。（3）做一個有理想的關(guān)中人。積極開展理想前途教育活動，把學(xué)生培養(yǎng)成為“有正氣、有大氣、有銳氣”和“講奉獻、講進取、講創(chuàng)新”的關(guān)中人。

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