中班四月份工作計(jì)劃推薦 本文簡介：

上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是手足口疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃

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　上月情況分析 經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是
手足口
疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理�！　”驹轮攸c(diǎn)工作　　1. 感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。　　2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、教師打招呼。　　3. 開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力�！　�4.繼續(xù)開展
我的好朋友
主題活動(dòng)――我們在一起�！　〗逃�目標(biāo) 健康領(lǐng)域　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。　　2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人�！　�3.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品�！　�4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力�！　≌Z言領(lǐng)域　　1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事�！　�2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物�！　�3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答�！　∩鐣�領(lǐng)域　　1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、教師打招呼�！　�2.認(rèn)識常見的交通工具。　　3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識�！　】茖W(xué)領(lǐng)域　　1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少�！　�2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言。　　3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)�！　�4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。　　藝術(shù)領(lǐng)域　　1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣�！　�2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。　　3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物�！　�4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng)。　　家園共育　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)�！　�2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來�！　�3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用�！　…h(huán)境創(chuàng)設(shè)　　1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面�！　�2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察�！　�3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

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