范文一：誠實(shí)友善主題班會(huì)

　　一、 開場白 王紫禎：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天的《誠信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過難忘的30分鐘。 王紫禎：誠信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。 王紫禎：誠信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。

　　王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。

　　同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。

　　☆ 沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）

　　☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 （英·莎士比亞）

　　☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

　　☆ 守信勝過用名氣。 （美·羅斯福）

　　☆ 出售自己的誠實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

　　☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

　　三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛、友好相處，誠信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學(xué)給大家?guī)�來的小故事�?/p>

　　*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠信”、“友善”對(duì)我們的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，

　　五、“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書。

　　王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書。 同學(xué)們：

　　誠信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔�議書上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　六、班會(huì)結(jié)束語 王紫禎：誠信、友善是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。

　　的新時(shí)代接班人。

　　(合)：在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。

　�。ê希�：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　《誠信友善》主題班會(huì)

　　東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班

　　主持人：王紫禎 許斯越

　　誠信友善主題班會(huì)

　　一、 開場白 王紫禎：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天的《誠信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過難忘的30分鐘。 王紫禎：誠信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。 王紫禎：誠信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。

　　王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。

　　同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。

　　☆ 沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）

　　☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 （英·莎士比亞）

　　☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

　　☆ 守信勝過用名氣。 （美·羅斯福）

　　☆ 出售自己的誠實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

　　☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

　　三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛、友好相處，誠信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學(xué)給大家?guī)�來的小故事�?/p>

　　*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠信”、“友善”對(duì)我們的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，

　　五、“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書。

　　王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書。 同學(xué)們：

　　誠信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！蔽覀冋�值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔�議書上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　六、班會(huì)結(jié)束語 王紫禎：誠信、友善是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。

　　的新時(shí)代接班人。

　　(合)：在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。

　�。ê希�：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　《誠信友善》主題班會(huì)

　　東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班

　　主持人：王紫禎 許斯越

　　范文二：《誠信如金,友善待人》主題班會(huì)主持詞

　　合：現(xiàn)在我宣布，宜賓市黃桷莊小學(xué)六年級(jí)三班《誠信如金，友善待人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：誠信是什么？

　　乙：從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。

　　甲：誠，是先秦儒家提出的一個(gè)重要的倫理學(xué)和哲學(xué)概念，以后成為中國倫理思想史的重要范疇。直到孔子時(shí)期，“誠”還未形成為理論概念。孟子時(shí)不但已經(jīng)形成為理論概念，而且位置十分重要。他說：“是故誠者，天之道也；思誠者，人之道也。至誠而不動(dòng)者，未之有也；不誠，未有能動(dòng)者也。”在這里，誠不但是天道本體的最高范疇，也是做人的規(guī)律和訣竅。荀子發(fā)揮了“誠”的思想，指出它為“政事之本”。他說；“天地為大矣，不誠則不能化萬物；圣人為知矣，不誠則不能化萬民；父子為親矣，不誠則疏；君上為尊矣，不誠則卑，夫誠者，君子之所守也，而政事之本也�！痹凇抖Y記·中庸》里，“誠”成為禮的核心范疇和人生的最高境界：“唯天下至誠，為能盡其性；能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣�！敝琳\如神，有了誠篤的品德和態(tài)度，就可以貫通多種仁義道德，成己成人，甚至

　　能夠盡人之性，盡物之性，贊天地只化育而與天地參，達(dá)到“天人合一”的境界�！洞髮W(xué)》把“誠意”作為八條目之一，格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下�！罢\”成為圣賢們體察天意，修身養(yǎng)性和治國平天下的重要環(huán)節(jié)。宋代周敦頤進(jìn)一步認(rèn)為“誠”為“五常之本，百行之源也。”把包括誠實(shí)在內(nèi)的“誠”看作仁、義、禮、智、信這“五常”的基礎(chǔ)和各種善行的開端。程頤更為直截了當(dāng)?shù)卣f：“吾未見不誠而能為善也”其見解入木三分。

　　乙：信，也是中國倫理思想史的范疇。“信”的含義與“誠”、“實(shí)”相近。從字形上分析，信字從人從言，原指祭祀時(shí)對(duì)上天和先祖所說的誠實(shí)無欺之語。隋國大夫季梁說：“忠于民而信于神”，“祝史正辭，信也�！焙髞恚�由于私有經(jīng)濟(jì)和私有觀念的發(fā)展，原有的純樸的社會(huì)被逐漸破壞。國與國、人與人之間的交往不得不訂立誓約。但誓約和諾言的遵守，仍然要靠天地鬼神的威懾力量維持。春秋時(shí)期，經(jīng)儒家的提倡，“信”始擺脫宗教色彩，成為純粹的道德規(guī)范�？鬃诱J(rèn)為，“信”是“仁”的體現(xiàn)，他要求人們“敬事而信”。他說：“信則人任焉”，“人而無信，不知其可也”。孔子和孟子都將“信”作為朋友相交的重要原則，強(qiáng)調(diào)“朋友信之”，“朋友有信”。而歷代當(dāng)權(quán)者大都將“信”作為維護(hù)秩序的重要工具�！蹲髠鳌の墓�4年》中說：“棄信而壞其主，在國必亂，在家必亡�！丁眳问洗呵铩べF信》對(duì)社會(huì)生活中的信與不信之后果，作了淋漓盡致的剖析：“君臣不信，則百姓誹謗，社會(huì)不寧。處官不信，則少不畏長，貴賤相輕。賞罰不信，則民易犯法，不可使令。交友不信，則離散憂怨，不能相親。百工不信，則器械苦偽，丹漆不貞。夫可與為始，可與為終，可與尊通，可與卑窮者，其唯信乎！”漢代董仲舒將“信”與仁、義、禮、智并列為“五常”，視為最基本的社會(huì)行為規(guī)范。并對(duì)“信”作了較詳盡的論述：“竭遇寫情，不飾其過，所以為信也”。

　　他認(rèn)為“信”要求誠實(shí)，表里如一，言行一致。朱熹提出“仁包五�！保�把“信”看作是“仁”的作用和表現(xiàn)，主要是交友之道。他說：“以實(shí)之謂信”，其說與孔子、孟子基本相同。在儒家那里，誠與信往往是作為一個(gè)概念來使用的。

　　甲：請(qǐng)《XXX（待定）》來給我們講一講生活中不誠信的案例。

　　乙：如何才能成為一個(gè)誠實(shí)有禮貌的人？1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

　　甲：2、 尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長問話要起立尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

　　乙：3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)，不能夠老想著別人不對(duì)！

　　甲：2003年有關(guān)部門面向全國中小學(xué)生看展了“你認(rèn)為最急迫解決最需要解決的校園傷害”問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示“語言傷害”居眾多傷害中的首位，比例高達(dá)81.45%。

　　乙：4、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。

　　乙：請(qǐng)同學(xué)們朗讀文明禮貌日常用語

　　甲：3分鐘完成選擇題

　　甲：1、我們?cè)撊绾未�人�?/p>

　　2、如何做一個(gè)誠實(shí)的人？

　　必須履行承諾；

　　堅(jiān)持實(shí)事求是；

　　在自己做錯(cuò)事后敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真改正錯(cuò)誤；

　　也要講究策略。

　　要真誠待人

　　乙：請(qǐng)同學(xué)們朗讀詩句

　　合：現(xiàn)在我宣布，宜賓市黃桷莊小學(xué)六年級(jí)三班《誠信如金，友善待人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　范文三：孝敬友善節(jié)儉誠信主題班會(huì)201*

　　“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉——

　　我們的價(jià)值追求”主題班會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.本次班會(huì)，重在提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，使學(xué)生具有孝敬、誠實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。

　　2.通過格言理解、故事講述、視頻教育等引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)這三種品質(zhì)有更高的認(rèn)識(shí)。

　　3.班會(huì)總結(jié)升華主題，令同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1.孝敬篇：

　　1）學(xué)習(xí)古今名人名言

　　2）24孝故事簡介及經(jīng)典故事講述

　　3）讓同學(xué)們回家嘗試孝敬父母的6件小事

　　4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

　　5）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡單小結(jié)

　　2.誠信篇：

　　1）了解誠信的含義，講述哈佛大學(xué)校訓(xùn)的來歷

　　2）講述芝加哥大火事件

　　3）引述雙匯瘦肉精事件

　　4）學(xué)習(xí)古今名人名言

　　5）觀看華東大學(xué)學(xué)生們拍攝的微電影《誠信考試》

　　6）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡單小結(jié)

　　3.友善篇：

　　1）擊鼓傳花，同學(xué)們互動(dòng)游戲

　　2）學(xué)習(xí)古今名人名言

　　3）講述名人待人友善的小故事

　　4）了解為人友善、和諧相處的技巧

　　4、節(jié)儉篇：

　　1）講述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

　　2）了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

　　3）學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

　　4）討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

　　5）展示《憫農(nóng)》歌曲課件

　　三、活動(dòng)總結(jié)：

　　孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　誠信是高尚的人格力量，是正常的社會(huì)秩序，是良好的國際形象。

　　友善是天空，包容萬物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽光照耀美德的生成， 友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

　　節(jié)約是大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)，會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。

　　讓我們?cè)谛率兰o(jì)的藍(lán)天下共同宣誓 ：做個(gè)孝敬長輩，誠實(shí)守信，待人友善，勤儉節(jié)約的中學(xué)生！

　　范文四：愛國敬業(yè)誠信友善主題班會(huì)

　　主題班會(huì)： “做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的中華好少年” —— 愛國、敬業(yè)、誠信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)愛國、樂學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。

　　活動(dòng)過程 ：

　　一、 主持人宣布班會(huì)開始

　　二、板塊一

　　愛國篇

　　1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛國”主題；

　　2.齊誦詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》感染愛國情懷；

　　3.講述歷史上愛國主義人物的故事；

　　4.展示課前搜集的愛國主義名人名言；

　　5.小結(jié)過渡下一版塊。

　　三、板塊二

　　敬業(yè)篇

　　1、什么是愛崗敬業(yè)？

　　2、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？

　　3、敬業(yè)的具體要求是什么？

　　4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見解；

　　5、主持人小結(jié)。

　　四、板塊三

　　誠信篇

　　1、多媒體播放誠信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理；

　　2、談?wù)勈裁词钦\信？

　　3、完成調(diào)查問卷，學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，談?wù)剛�(gè)人感悟；

　　4、主持人小結(jié)，指出“誠信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步。

　　五、板塊四

　　友善篇

　　1、 多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；

　　2、 說說現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過那些團(tuán)結(jié)友善的事情，可以

　　是看到的，聽到的，也可以是自己輕身經(jīng)歷過的；

　　3、 趣味問答，體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵；

　　4、 主持人小結(jié)；

　　5、 深情地合唱歌曲《相親相愛的一家人》。

　　六、班主任總結(jié)

　　七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

　　范文五：誠信友善待人主題隊(duì)會(huì)

　　誠信友善待人主題隊(duì)會(huì)

　　活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得如何誠信友善待人；認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信，友好和善在生活中的重要性。

　　活動(dòng)形式：講故事、小品表演、詩朗誦、手語

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五一班教室。

　　一、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬�

　　1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。” 第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請(qǐng)坐。”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬隊(duì)禮后說：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有（ ）名隊(duì)員，實(shí)到（ ）名隊(duì)員，報(bào)告完畢�！�

　　中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告�！�

　　第二小隊(duì)

　　第三小隊(duì)

　　第四小隊(duì)

　　2、中隊(duì)長：“中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。”

　　中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，第五中隊(duì)原有隊(duì)員28人，實(shí)到28人，我們準(zhǔn)備召開《誠信友善待人》主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)�！�

　　輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

　　3、中隊(duì)長：“下面我宣布： 五一中隊(duì)《 誠信友善待人 》主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！”

　　4、中隊(duì)長：全體隊(duì)員立正，出旗，奏樂，敬禮。（禮畢）

　　唱隊(duì)歌:

　　中隊(duì)長：坐下。

　　下面有請(qǐng)主持人主持今天的隊(duì)會(huì)《誠信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開場白

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　誠信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。

　　友善是一只白鴿，純潔而又和平。

　　誠信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人。

　　誠信和友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在來說一說，把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語說出來。

　　每組一邊說一邊舉起做好的詞語牌。

　　1.故事表演：

　　大家看這里有兩個(gè)同學(xué)們認(rèn)為最珍貴的品質(zhì)，其中一個(gè)就是誠實(shí)，我們都要以誠待人，不能用欺騙的手段獲得某種個(gè)人利益。下面請(qǐng)欣賞小品《誠實(shí)花》

　　誠實(shí)花劇本

　　白：從前有一位女王，她很愛她的兩個(gè)女兒。一天，她把她的兩個(gè)女兒叫到她的宮殿。

　　侍女（共兩個(gè)）動(dòng)作：把扇子交叉拿在女王身后。

　　侍衛(wèi)甲（共2個(gè)侍衛(wèi)）：公主嫁到�。ㄊ绦l(wèi)們開始把劍收起。這時(shí)兩個(gè)女兒開始走上前。）

　　女兒們：參見母后！

　　母后：起來吧！

　　女兒們：謝母后！

　　母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時(shí)侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰開的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰。（把花種遞過去）

　　女兒們：（接過花種）謝母后！母后我們先回宮了。

　　白：轉(zhuǎn)眼間，到了鮮花盛開的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來到女王的宮殿。

　　侍衛(wèi)甲：大公主駕到！（侍女用手中的扇子給女王扇風(fēng)）

　　大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮艷，多美麗啊！

　　白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽快要落山了，只見小女兒手捧著一個(gè)空花盆，很傷心的哭著走進(jìn)來。

　　侍衛(wèi)甲：二公主駕到！

　　二公主（邊哭邊說）：嗚嗚嗚，母后，你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽，嗚嗚嗚

　　母后：現(xiàn)在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。

　　二公主：啊？

　　大公主：母后，憑什么�。棵髅魑业幕ㄩ_的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她啊？

　　母后：一個(gè)國家需要一個(gè)誠實(shí)的女王，不然怎么能有一個(gè)誠實(shí)的國家呢？ 大公主：母后我知道錯(cuò)了。

　　白：大家說，是不是誠實(shí)的孩子人人夸呢？（是�。�

　　2、故事

　　在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中，很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的，下面就有請(qǐng) ----同學(xué)來為我們講一個(gè)小故事名字叫做《溫和友善的力量》

　　一天，太陽和風(fēng)爭論誰比較強(qiáng)壯，風(fēng)說：

　　主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽對(duì)風(fēng)說道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過激烈狂暴�！�

　　3．小品

　　主持人：在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請(qǐng)欣賞小品《美好的友誼》

　　美好的友誼

　　（叮鈴鈴~）

　　老師：上課�。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W(xué)們好！（老師好�。�（請(qǐng)坐）今天我們來學(xué)一首詩，名字叫做《鵝》大家跟著我一起學(xué)：“鵝鵝鵝。”（有動(dòng)作）

　　同學(xué)們：鵝鵝鵝。

　　老師：取頸用刀割。

　　同學(xué)們：取頸用刀割。

　　老師：拔毛燒開水。

　　同學(xué)們：拔毛燒開水。

　　老師：鐵鍋燉大鵝。

　　同學(xué)們：鐵鍋燉大鵝。

　　老師：好，同學(xué)們。你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　同學(xué)們：學(xué)會(huì)了！

　　老師：好，那現(xiàn)在和我一起做一遍：

　　老師（同學(xué)們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）

　　老師：有什么問題嗎？

　　甲：老師，放點(diǎn)土豆更好吃喲！

　　老師：你個(gè) 熊孩子，給本老師面壁思過！（甲轉(zhuǎn)身）（叮鈴鈴~）好下課�。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W(xué)們?cè)僖姡。ɡ蠋熢僖姡。�（�?qǐng)坐）

　　甲：下課咯，出去玩了�。ù藭r(shí)手里正拿著一個(gè)球）

　　動(dòng)作描寫：（正當(dāng)甲玩得很高興時(shí)候，突然有個(gè)身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已�。�

　　甲：站住，把球還我�。�！

　　已：就不還，就不還，怎么的？（順便把球扔出去了。）

　　甲：把球還我！你給我把球撿起來！

　　已：就不撿�。ㄟ@時(shí)甲和乙打了起來）

　　甲：你等著放學(xué)的，你看我不找人來收拾你！

　　乙：好，我等著！

　　白：放學(xué)后。

　　乙：怎么的，你不是找人嗎？人呢？

　　甲：這呢嗎！沒看見啊，開始吧！（這時(shí)甲和乙打了起來，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里。

　　老師：乙，沒事的，一會(huì)你媽就來了！

　　乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫(yī)生 和一個(gè)拿著藥瓶的醫(yī)生）

　　乙：媽媽：嗚嗚嗚嗚嗚~~老師怎么樣�。磕阏f這孩子有個(gè)三長兩短我可咋整�。�

　　老師：乙媽媽，沒事的，只是受了些輕傷，一個(gè)月之后就可以出院了，你進(jìn)去看看孩子吧！（把門打開，又關(guān)上）

　　乙媽媽：嗯！

　　甲媽媽（正小跑過來）：老師老師，這孩子怎么樣啊？

　　老師：沒什么事，一個(gè)月之后就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點(diǎn)了，你回去一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。

　　乙媽媽：行，老師你看我回去不好好收拾這個(gè)熊孩子！

　　白：一個(gè)月之后，乙出院了，老師把他們叫進(jìn)了辦公室里。

　　（咚咚咚~）

　　老師：請(qǐng)進(jìn)。

　　甲和乙：老師，您找我們？

　　老師：怎么樣啊？你的傷好沒好點(diǎn)？

　　乙：沒事了。

　　老師：那你呢？甲，你有沒有反省過？

　　甲：嗯，我已經(jīng)好好的反省過了，老師，我錯(cuò)了。現(xiàn)在我們不但是好朋友，經(jīng)過這件事以后，我們還變成了好哥們了！

　　乙：我語文不好，他給我補(bǔ)語文，他數(shù)學(xué)不好，我給他補(bǔ)數(shù)學(xué)。

　　老師：恩，不錯(cuò)。

　　白：經(jīng)過，這件事以后甲和乙不但是好哥們，現(xiàn)在還成了學(xué)習(xí)上的好幫手了呢！

　　4、手語

　　主持人：希望我們同學(xué)之間可以有純潔的，美好的，快樂的友誼。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，下面請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》

　　5.配樂詩朗誦

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個(gè)大家都喜歡的人，下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空，做最好的自己》

　　我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃

　　我仰望星空，它是那樣的莊嚴(yán)而圣潔

　　我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝

　　我仰望星空，努力做最好的自己

　　做最好的自己

　　用文明播種春日的希望

　　用自信澆灌夏日的沃土

　　用微笑收獲秋日碩果

　　做最好的自己

　　灑下習(xí)慣的種子，采擷成功的果實(shí)

　　習(xí)慣迎接清晨的陽光

　　讓你的希望從此永不破滅

　　文明打開生活的大門

　　讓你的生活從此絢麗多姿

　　讓你的人生從此與眾不同

　　做最好的自己

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱

　　做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望

　　做不了偉大，就做實(shí)在的我，自信的我

　　做最好的自己

　　揚(yáng)起嘴角最美的弧度

　　微笑著走過每個(gè)角落

　　微笑，從現(xiàn)在起

　　微笑，從我做起

　　我相信有一種文明，把我輕輕帶進(jìn)生活的夢(mèng)境

　　我相信有一種習(xí)慣，把我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連

　　我相信有一種自信，會(huì)把所有的憧憬都實(shí)現(xiàn)

　　我相信有一種微笑，會(huì)把你我的距離走近

　　我相信就是這一天，命運(yùn)開始改變

　　這一天，我開始仰望星空

　　發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖

　　仰望星空，做最好的自己

　　我們應(yīng)當(dāng)人人都要有良好的品質(zhì)，現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)作最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！

　　親愛的同學(xué)們：

　　俗話說：小贏靠智慧，大贏靠品德，，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善創(chuàng)建了我們五一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。希望越來越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個(gè)人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實(shí)做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。

　　下面我宣布：第五中隊(duì)“誠信友善待人”主題中隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束。謝謝大家

　　三、結(jié)束部分

　　1、中隊(duì)長：“呼號(hào)。全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)�！�

　　2、輔導(dǎo)員：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　3、中隊(duì)長：“全體立正，退旗，奏樂，敬禮。（禮畢、請(qǐng)坐）”

　　　　范文六：我與誠信交朋友主題班會(huì)教案

　　我與“誠信”交朋友

　　——主題教育課教案

　　沙田學(xué)校 四(1)班 符英

　　一、 教育目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員了解誠實(shí)的內(nèi)涵，知道誠實(shí)待人，樂于助人是

　　一種美德。

　　情意目標(biāo)：2、運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊人，身邊事”的案例，激發(fā)隊(duì)員做到“言

　　必信，行必果”。

　　行為目標(biāo)：3、通過活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信

　　文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

　　二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)誠實(shí)的小故事。排演小品

　　2、制作“PPT ”

　　三、活動(dòng)過程：

　　導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，平時(shí)老師家長經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠信的孩子，那么什么叫誠信呢？如何做到誠信呢？今天我們就一塊討論討論這個(gè)問題。

　　2、揭示課題：我與誠信交朋友，生齊讀

　　（一）故事表演，了解誠信。

　　1、觀看卡通片：“誠實(shí)的列寧”今天老師首先讓你們看一個(gè)片子，名字叫《誠實(shí)的列寧》看了這個(gè)故事給你什么啟示？

　　師提問：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的，后來是怎么做的呢？

　　2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì)？

　　3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)的故事呢？過渡：（對(duì)了，我們做了錯(cuò)事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。）PPT出示：做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。

　　3、那么，誠信還有哪些含義呢?古往今來，有關(guān)誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎？課前我們各個(gè)小隊(duì)都組織了活動(dòng)，有的利用圖書館翻閱資料，有的網(wǎng)上找，有的從長輩這里了解，哪個(gè)小隊(duì)先來說說 ：

　　4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

　　（1） 聽了這個(gè)故事，你覺得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子？（出示PPT）（說到做到）

　�。�2） 是啊，小珊迪是一個(gè)說到做到，講信用的孩子，你們有沒有做過像他一樣說到做到的事？

　　5、XX小隊(duì)表演小品（“我明白了……”）師提問：1、本來生意十分興旺的酒店，怎么會(huì)破產(chǎn)呢？

　　2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?

　　3、你扮演的妻子錯(cuò)在哪里？

　　6、小結(jié)，同學(xué)們看了表演，聽了故事，聯(lián)系我們生活中碰到的事，現(xiàn)在你知道誠信到底是指什么呢？出示PPT（做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，說到做到，不作假……）

　　7、你知道誠信還表現(xiàn)在哪里呢？（不說謊，不抄作業(yè)，不作弊，借東西及時(shí)還，撿到東西上交，不弄虛作假）

　　過渡：同學(xué)們你們說的真好，了解到了什么叫誠信，那么我們?nèi)绾卧谏�活中做到誠信呢？讓我們一起來討論討論。

　�。ǘ�）、明白道理，感悟誠信

　　1、在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他就偷看同學(xué)的試卷。假如是你，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做？為什么？

　　2、一次語文考試，小軍考了個(gè)不及格，老師讓大家回家讓家長簽名， 而小軍怕爸爸，媽媽批評(píng)他，就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做，他當(dāng)時(shí)是怎么想的？

　　2、假如是你，你會(huì)怎么做？3、我們同學(xué)中有沒有做過這種事的？

　　3、一次英語考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說考到98分以上就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她，她高興極了，可是講評(píng)考卷時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞，老師未發(fā)現(xiàn)，少扣了2分，于是，她就主動(dòng)跟老師講了。

　　問題： 1、也許也有人會(huì)說，她怎么這么傻，老師又不會(huì)再核對(duì)成績，她不說出來，沒人會(huì)知道，拿一個(gè)高分，受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不是挺好的？你是怎么想的？

　　2、故事中的同學(xué)就在我們身邊，你們知道她是誰？

　　3、請(qǐng)XX 同學(xué)來說說她當(dāng)時(shí)的想法（給他一點(diǎn)掌聲）

　　4、有話大家說：小品表演：流動(dòng)紅旗該不該拿

　　小結(jié): 同學(xué)們，你們談的很好，知道了做一個(gè)誠實(shí)守信的人，必須養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣，那就是：做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，說到做到，不作假……

　　5、在學(xué)校里要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，那么在家里，社會(huì)上如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人呢？

　　（三）共同許愿，暢想誠信

　　（1）、同學(xué)們都要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

　�。ǚ乓魳罚�

　�。�2）、交流

　　（3）過渡：同學(xué)們，這堂課我們了解到了誠信就是誠實(shí)、守信，就是要我們做

　　到做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，不撒謊、不做假等，最后，老師要講一個(gè)故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個(gè)背包？

　　(3)、反饋：師述故事《擺渡人》

　　提問：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包，相繼失去了許多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風(fēng)浪，你將會(huì)舍棄哪個(gè)背包？為什么？

　　總結(jié)：對(duì)了，誠信是一個(gè)人的立身之本，是做人的基本準(zhǔn)則，是人生最重要的財(cái)富，我們要把他牢牢記在心里，與誠信交朋友。

　　附故事：

　　1．《小珊迪的故事》

　　18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

　　晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。

　　于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。“走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾　比チ四泻�兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

　　2.《“我明白了”》

　　從前，有對(duì)夫妻開了家酒店，由于買的酒價(jià)廉物美，所以他們的生意十分興旺。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了許多水，多買了5元錢。丈夫回來后，妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的嘉獎(jiǎng)。誰知，丈夫聽后著急的說：“唉，你把我們最值錢的東西，只花5元錢就賣掉了！”

　　果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了，最后終于破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了，做生意一定要講誠信�。　�

　　4《擺渡人》

　　有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。后來，到了目的地，年輕人去應(yīng)聘工作，可是所有公司都因?yàn)樗麤]有誠信背包不肯招收他。

　　范文七：主題班會(huì)：與誠信交朋友

　　主題班會(huì):我與誠信交朋友

　　一、 設(shè)計(jì)意圖：

　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠信，結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠信的重要性。

　　2、通過主題班會(huì)，提高學(xué)生誠信意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠信的人。

　　二、 班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、選擇兩名主持人。

　　2、關(guān)于誠信的故事，排練小品《不誠信的同學(xué)》和詩朗誦。

　　3、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。

　　4、誠信格言書寫在葉狀紙上。

　　三、班會(huì)流程：

　　一:導(dǎo)入主題

　　師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來舉行一個(gè)班會(huì)主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.

　　主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?

　　主持2:什么事呀?

　　主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來了.

　　主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得呀

　　主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

　　主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來與誠信交朋友.

　　合：《與誠信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄖ鞒秩嗽诮榻B事例的同時(shí)，三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題，進(jìn)行板書）

　　默�。阂煌瑢W(xué)丟錢而哭，（做找錢與哭泣動(dòng)作），一同學(xué)撿到錢并上交領(lǐng)導(dǎo)（做彎腰撿錢與交錢動(dòng)作）一領(lǐng)導(dǎo)拿錢還給丟錢同學(xué)（做拿與還的動(dòng)作）兩同學(xué)擁抱，后各舉誠與信于頭上，并貼于黑板紅心處

　　二：詩朗誦，詮釋誠信

　　甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

　　乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？

　　甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；

　　乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。

　　甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

　　乙：它就是我們身邊的朋友——誠信。

　　甲：①所謂“誠”，就是誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人.

　　乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　甲：生活有了誠信才更加燦爛，

　　乙：人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

　　三：交流誠信的故事

　　主持甲：同學(xué)們，我們的大中國是一個(gè)有著五千年的悠久歷史的文明古國，誠信教育源遠(yuǎn)流長，世代傳承。

　　主持乙：現(xiàn)在我們就來聽故事，看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的。

　�。ㄒ唬�、《曾參殺豬取信》

　　曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍�妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�

　　（二）、《司馬光誠對(duì)買馬人》

　　宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)

　　主持人甲：

　　二位同學(xué)講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的后果，正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒有的時(shí)候，我們會(huì)感到孤獨(dú)無援。

　　四、反面對(duì)比————不講誠信的害處

　　主持人乙： 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不誠信的同學(xué)》

　　——————→小品表演

　　人物： 小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的，汽車乘客

　　時(shí)間： 下午放學(xué)后

　　地點(diǎn)： 學(xué)校校門外

　　小郭： 哎！真慘，昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過，你可難不到我！(邊走邊說)

　　賣香蕉：賣香蕉，賣香蕉好便宜哦，3塊錢一斤！

　　小郭： 我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。

　　(走著走著，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見地下有50元錢)

　　小郭： 錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！

　　(走去車站，等車)

　　乘客們：車來了！

　　(左推右擠，混水摸魚不給車票)

　　小郭： 嘿！又省了兩塊錢！

　　(小郭回到家)

　　小郭： 媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！

　　媽媽： 這么乖�。渴抢�，這次測驗(yàn)多少分?

　　小郭： 100分！老師都贊我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢！）

　　媽媽： 這么厲害�。】炷迷嚲斫o我看一下。

　　小郭： 老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢，所以不在我這。

　　媽媽： 哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

　　小郭： 媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰�—考上清華大學(xué)！(表情夸張、激昂，滿懷信心)

　　媽媽： 好兒子，有志氣！來，拿著錢！

　　小郭： 謝謝媽！

　　媽媽： 還不趕快去做作業(yè)?

　　小郭： 早在學(xué)校做完啦。

　　4)第二天早上

　　小郭：昨天的測驗(yàn)卷要是給爸媽看了，他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語)

　　小郭：糟糕！作業(yè)還沒做，得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。

　�。ㄓ谑悄昧送瑢W(xué)的作業(yè)本就抄起來，這時(shí)劉同學(xué)過來）

　　劉同學(xué)：怎么這么早啊?

　　小郭：是啊。

　　劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

　　小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢也沒有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

　　劉同學(xué)：一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

　�。ㄩL嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。

　　主持人甲：

　　小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠信的行為？這些不誠信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？

　　【學(xué)生1】：為了博得媽媽的歡心，欺騙媽媽。

　　【學(xué)生2】：不講誠信，不買車票。

　　主持乙總結(jié)：

　　人生之舟，不堪重負(fù)， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因?yàn)樗�是一筆用不完的財(cái)富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　五、聯(lián)系自己—————誠信的反思

　　【主持人甲】：現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實(shí)際：想一想我們?nèi)粘Ｉ�活中有哪些不誠信的現(xiàn)象，談一談我們小學(xué)生該如何誠信。小組討論，并寫于紙條

　　【甲生】：

　　上課時(shí)，手里拿著課本，書里夾著課外雜志、漫畫等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實(shí)守信。

　　【乙生】：

　　學(xué)生們存在著“墻頭草，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠實(shí)守信的原則的。

　　【丙生】：

　　過去常有考試作弊的行為，很不誠信，從今天開始，我要杜絕這類現(xiàn)象，做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生。

　　【丁生】：跟別人說話隨口答應(yīng)別人一些事情，但事后卻沒能做到

　　【辰生】 沒寫作業(yè)，拿同學(xué)的作業(yè)本代查

　　主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。

　　主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫的小紙條扔進(jìn)垃圾桶，它代表著以后我們與不誠信說byebye 。 從此立志做個(gè)講誠信的好學(xué)生。

　　學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶

　　六、名言警句————思想的升華

　　【主持人乙】：最后請(qǐng)同學(xué)們說說你積累的有關(guān)誠信的名言警句，讓我們共同選擇一個(gè)作為座右銘，做講誠信的好榜樣。

　　身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。

　　受人之托，終人之事。

　　言必信，行必果；言不信者，行不果

　　民無信不立

　　沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)

　　真話說一半常是彌天大謊

　　誠者，天之道也；思誠者，人之道也

　　失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。

　�。�名言警句寫于葉狀紙上，粘于黑板，與之前的主題構(gòu)成樹狀）

　　【主持人】：

　　關(guān)于誠信的名言警句還有許許多多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們不能一一交流，希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠信的名言警句。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們，使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\。下面請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

　　七、班主任溫馨寄語：

　　同學(xué)們，今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠信”的種子，與誠信交朋友，讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長，開出美麗的花兒，結(jié)出豐碩的果子。

　　

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