篇一:室內(nèi)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,增進(jìn)員工感情和配合度,活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。
二、分隊(duì)
給每隊(duì)3分鐘時(shí)間,想出隊(duì)名;
給每隊(duì)3分鐘時(shí)間,想出口號(hào);
給每隊(duì)5分鐘時(shí)間,想出隊(duì)歌;
給每隊(duì)5分鐘時(shí)間,畫(huà)出隊(duì)旗;
給每隊(duì)2分鐘時(shí)間排練宣誓,內(nèi)容包含隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)旗分析,定型pose。
按1隊(duì)、2隊(duì)、3隊(duì)、4隊(duì)順序分別宣誓,每隊(duì)宣誓完后擺pose,拍照。宣誓完后,將隊(duì)旗貼到會(huì)議室墻上。(用時(shí)30分鐘) 分析:此項(xiàng)目不但能提高團(tuán)隊(duì)士氣,更能促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作力,增加跨部門(mén)同事間感情,為大家在匯陽(yáng)的職業(yè)生涯留下美好記憶。
三、游戲環(huán)節(jié)
【第一輪:熱身賽】:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽,決定參賽游戲和對(duì)手
1、撕報(bào)紙:將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5
個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折并撕掉一半后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),紙上先剩一個(gè)人或零個(gè)人的為輸方,贏方加5分。(用時(shí)15分鐘)
2、從蛋到人:每組派五個(gè)人參加,兩組面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始后,所有人都是蛋,都蹲著,面對(duì)面的兩個(gè)人用‘剪刀,錘子,布’決出勝負(fù),勝者可以半站著,成為小雞,負(fù)者仍是蛋;接下來(lái)繼續(xù)決勝負(fù),勝者往上進(jìn)一階,負(fù)者往下降一階,整個(gè)次序?yàn)榈,小雞,老鷹和人。蛋要蹲著;小雞半站著,兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站著張開(kāi)雙臂飛翔;進(jìn)化成人后則可以退出比賽,根據(jù)最終兩組進(jìn)化程度決定勝負(fù),進(jìn)化快的一組加5分。(用時(shí)15分鐘)
【第二輪:友情傳遞】:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽,決定參賽游戲和對(duì)手
1、吸管運(yùn)輸 :每組五人,分兩排站好,喊比賽開(kāi)始后,兩組同時(shí)進(jìn)行,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,順利完成且用時(shí)最快者獲勝,給此隊(duì)加五分。(用時(shí)10分鐘)
2、傳遞空水瓶:每組五人,分兩排站好,喊比賽開(kāi)始后,每組第一人用頭和脖頸夾住一個(gè)空的礦泉水瓶,傳遞給下一個(gè)人,直到傳給最后一個(gè)人,不得用手接觸,順利完成且用時(shí)最快者獲勝。(用時(shí)10分鐘)
【第三輪:猜猜猜】:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)用‘剪刀,錘子,布’決定參賽順序,輸?shù)南韧?/p>
每組派兩個(gè)隊(duì)員,面對(duì)面站立,一個(gè)看詞板負(fù)責(zé)模仿,另外一個(gè)猜,模仿者可以有語(yǔ)言描述,但語(yǔ)言中不得含有該詞語(yǔ)中任何一個(gè)字,諧音也不可以,較難模仿的詞語(yǔ)可以選擇pass,每隊(duì)有五次pass的機(jī)會(huì),限時(shí)五分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)給該隊(duì)加一分,如此類(lèi)推。(用時(shí)30分鐘)
【第四輪:遵照命令行事】
名人一定家喻戶曉,但不一定來(lái)自現(xiàn)代還是古代,不一定來(lái)自政界還是娛樂(lè)圈,還可能是名企高管,或者是奧運(yùn)會(huì)冠軍。 準(zhǔn)備四頂寫(xiě)有名人名字的高帽,每隊(duì)選派一名代表參加。 游戲規(guī)則:
1、 在前面擺四個(gè)椅子。
2、 每組代表為名人坐在椅子上,面對(duì)小組的隊(duì)員們。
3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫(xiě)有名人名字的高帽。
4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰(shuí)都不能直接說(shuō)出來(lái)。
5、從1隊(duì)代表開(kāi)始猜,開(kāi)始,他必須要問(wèn)封閉式的問(wèn)題如“我是?..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。如果小組成員回答NO,他就失去機(jī)會(huì),輪到2隊(duì)發(fā)問(wèn),如此類(lèi)推。小組成員除了“YES”和“NO”不準(zhǔn)進(jìn)行其他提示,如有違規(guī),直接淘汰。
6、 誰(shuí)先猜出自己是誰(shuí)者為勝。(用時(shí)20分鐘)
篇二:室內(nèi)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的:提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,曾近員工感情以及配合度,活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。
二、 參與人員分配,按照各游戲玩法分配
三、 參與人數(shù),不限。
四、 游戲名稱、環(huán)節(jié)、規(guī)則
1、做地起身。這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。1、首先要大家四個(gè)人一組,圍城一卷,背對(duì)背坐在地上(做的意思的屁股貼地,正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人,是無(wú)法手不著物的站起來(lái))2、四人手“橋”手,然后要他們一同站起來(lái),很容易吧,那么在試試人多一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是很難,最后在試試十四五人一同站起來(lái),那難度就高了。 2、先進(jìn)行分組,然后每組派出一個(gè)人站在幾米外的地方作為打仗的人員,剩下的隊(duì)員排隊(duì)站在他們后面(對(duì)應(yīng)的)作為后方支援的人,然后主持人說(shuō)前方打仗,后方支援,大家問(wèn)支援什么,主持人隨便說(shuō)一樣?xùn)|西如手表5塊,后面的隊(duì)員要搜集到5塊手表快步跑到前方給那名隊(duì)員,跑得快的為勝。
3、聯(lián)想游戲。游戲規(guī)則:人數(shù)不限,最好20位左右,站成一排,進(jìn)行游戲,由主持人先說(shuō):想到了什么,就想到了什么,然后所有的人接下去。例如:想到了吃飯,就想到了玩碗,然后下一個(gè)說(shuō)想到了碗就想到了鍋,然后在由下一位聯(lián)想,考驗(yàn)各位的應(yīng)變能力以及幽默感。
4、過(guò)把癮(點(diǎn)前游戲):需要的道具,鈔票(點(diǎn)鈔紙)。游戲說(shuō)明,每組上來(lái)5人,給每人一疊錢(qián),但是一邊點(diǎn)錢(qián)一邊飛速的回答主持人的問(wèn)題。最后還得報(bào)出數(shù)的錢(qián)數(shù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)點(diǎn)的錢(qián)越多越準(zhǔn)確的人獲勝。
5、我愛(ài)公司游戲。所以的伙伴都愛(ài)自己的公司,都熟悉自己的公司;所有伙伴都喜歡玩手機(jī),都會(huì)發(fā)手機(jī)短信。我們看看誰(shuí)最?lèi)?ài)我們的公司?誰(shuí)最會(huì)發(fā)短信?所有伙伴在最短時(shí)間內(nèi)把我們公司全名編輯成短信,發(fā)送到制定電話號(hào)碼上。前三名有獎(jiǎng),音樂(lè)相親相愛(ài)。
篇三:集體游戲活動(dòng)方案
1)在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人蒙住眼睛,工作人員把繩子去掉,看參賽人員的表現(xiàn)。
2)3>報(bào)數(shù) 每隊(duì)出2人,并成一排,主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)x,每逢x的倍數(shù)或帶有x的說(shuō)不能說(shuō),要蹲一下并說(shuō)母雞來(lái)表示,未能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)的遭淘汰,直到最后剩一人獲勝
3)蛙跳水
1. 全體圍坐成圈。
2. 由主持人開(kāi)始說(shuō):「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。
3. 繼續(xù)下個(gè)人開(kāi)始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」....。
4)貼牌
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規(guī) 則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周?chē)说呐。A最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。 此時(shí),大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家 都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。
亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理,反其道行之,絕對(duì)可以做到"以眼神害人"
5)猜數(shù)字
規(guī)則:猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰
先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。 下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字,依此循環(huán)。 道具:準(zhǔn)備三個(gè)簽,
1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽,那是有每個(gè)人名字的簽,抽到誰(shuí),那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說(shuō)。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解,可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入。所以,給你一個(gè)機(jī)會(huì),抽到此,那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。盡量問(wèn)吧,必須說(shuō)實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。
6)兩只小蜜蜂
念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀??
動(dòng)作:兩人面對(duì)面,1.兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù):看反應(yīng)速度,負(fù)者罰一節(jié)目。
7)007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,群發(fā)郵件,而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲! (注:適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜(gè)就是你了。
8)偵探游戲.
玩法: 參與者圍圈, 抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手. 游戲開(kāi)始后, 所有人互相對(duì)望,殺手趁偵探不注意時(shí)以眨眼(單眼)的方式將與之eye contact的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動(dòng)作告知大家自己已死. 偵探可在圈內(nèi)走動(dòng), 并有共3次機(jī)會(huì)猜測(cè)殺手, 力求為民除害. 如最后剩余一名平民, 殺手獲勝. 下一輪由殺手擔(dān)任偵探.
9)老鷹抓小雞
1.告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類(lèi)似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起,成為一個(gè)新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過(guò)程,直到最后一個(gè)人被抓住為止。
2.開(kāi)場(chǎng)白示例如下:
你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見(jiàn)的傳染病。他得了這種病以后,接觸到其他任何人,彼此的手就會(huì)粘在一起而不能分開(kāi)。如果他倆接觸到別人,對(duì)方的手也會(huì)被粘過(guò)來(lái)。這種病還影響了人的思維,病人不是盡量隔離這種病,反而沉迷于去傳染別人。你們的任務(wù)就是盡量延長(zhǎng)自由時(shí)間,不要感染這種病。祝你們好運(yùn)!
3.給大家指出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個(gè)隊(duì)員,告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒,并將傳染給他們(不過(guò),你已經(jīng)對(duì)此病毒有免疫力而未被感染)。 安全:密切注視粘連隊(duì)伍,確保隊(duì)尾的成員在活動(dòng)中不會(huì)失去平衡。
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