各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家上午好！

　　今天是我第一次站在這樣一個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上，我很興奮，同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)，參加這次班主任競(jìng)聘演講。

　　昨天，校長(zhǎng)說(shuō)音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競(jìng)聘。我很感動(dòng)并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備，我沒有別的想法，只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想爭(zhēng)取一次磨練自己的機(jī)會(huì)。

　　關(guān)于這次競(jìng)聘，我沒有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡(jiǎn)短的文章《xxxxx》。

　　昨天我們班那個(gè)讓曾經(jīng)教過他的老師無(wú)不頭疼的學(xué)生問我：張老師，明年你跟班走嗎？當(dāng)時(shí)的我并沒有會(huì)意過來(lái)，就說(shuō)：什么？明年你跟班走教五年級(jí)嗎？他重復(fù)說(shuō)。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說(shuō)：我們四年級(jí)一學(xué)期還沒完呢，你問這個(gè)做什么？因?yàn)槲疫�想繼續(xù)做你的學(xué)生！他略帶羞澀的說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起打掃衛(wèi)生，聽到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措！是的！是有些不知所措的！因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X得我自己做得不夠好，因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)小批評(píng)一番。呵呵！我感動(dòng)了！< >其實(shí)有何止于感動(dòng)呢？！一個(gè)老師，被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事��！

　　今天在辦公室閑聊的時(shí)候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說(shuō)起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我：真不知道你是用什么方法，讓他如此溫順！？我有些結(jié)舌，一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法！那位老師接著說(shuō)：我討厭他！特別討厭他�。�！聽完他的話，我若有所思的說(shuō)：我知道了！因?yàn)槲也挥憛捤�，我從沒有因?yàn)樗�太棘手而從心理上排斥他、討厭他、故意�?duì)他置之不顧。換言之，我尊重了他，我信任了他，他便報(bào)我以信任、尊重和喜歡。

　　不要小瞧了我們的學(xué)生們，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對(duì)我們的學(xué)生，需要我們俯下身子，去做他們的朋友，做一個(gè)聆聽者。尊重每一個(gè)學(xué) 生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的意料。

　　這是我xx年的一篇工作隨筆，同時(shí)也常常鞭策著我，他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無(wú)價(jià)，他讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個(gè)少年的自尊，而不是粗暴的摧毀他，因?yàn)樽饑?yán)是我們充滿信心微笑生活的動(dòng)力！

　　我的演講完了，謝謝大家！

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