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初一家長會學(xué)生發(fā)言稿范文

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初一家長會學(xué)生發(fā)言稿范文 本文簡介:

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:  你們好!  首先,自我介紹一下。我叫陳曉彤,是初一(二)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。  在我看來,學(xué)習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)

初一家長會學(xué)生發(fā)言稿范文 本文內(nèi)容:

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫陳曉彤,是初一(二)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。

  在我看來,學(xué)習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動力,就有信心學(xué)好一切。

  其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長的一部分,我們在學(xué)習中成長,同時也在成長中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,跟要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。

  最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習--聽課--復(fù)習--總結(jié),因此,我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。 課前預(yù)習是對學(xué)習新知識做的準備,是學(xué)習知識的開始過程。"良好的開端是成功的一半",做好預(yù)習工作,我們對第二天的學(xué)習內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨立預(yù)習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

  課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習,就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

  復(fù)習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。"溫故而知新",在復(fù)習中,鞏固當天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。

  課后總結(jié)是對學(xué)習的自我總結(jié),它類似于復(fù)習,卻又勝于復(fù)習,更具有概括力,能明確學(xué)習的重難點,從而調(diào)整自己的學(xué)習方向。

  好的學(xué)習方法離不開好的學(xué)習習慣。我根據(jù)自己的學(xué)習情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習習慣:

  1、良好的生活習慣 生活是學(xué)習的根源,身體是學(xué)習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。

  2、勤于思考的習慣 對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、好問、善問的習慣 "學(xué)問學(xué)問,不懂就要問",問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學(xué)習他人解題的思路和方法。

  4、做筆記的習慣 "好記憶不如爛筆頭",記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

  總之,我的學(xué)習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。 以上只是我的一點學(xué)習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學(xué)習。

  謝謝大家!

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