學(xué)生代表發(fā)言稿格式 本文簡介：

今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言，我感到很高興，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動，因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!　　今天，對我們初三1000余名同學(xué)來說，是個(gè)難忘的日子，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要，此時(shí)此刻，我們不但有著對未來的憧憬，更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說，初中生

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 本文內(nèi)容：

　　今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言，我感到很高興，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動，因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!

　　今天，對我們初三1000余名同學(xué)來說，是個(gè)難忘的日子，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要，此時(shí)此刻，我們不但有著對未來的憧憬，更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長：課堂上，我們熱烈討論，積極展講;公寓里，我們靜心讀書，安靜休息;操場上，我們的隊(duì)伍最整齊，口號最響亮……我們不但學(xué)會了求知，還學(xué)會了合作;我們不但學(xué)會了生活，還學(xué)會了做人;我們不但學(xué)會了把握今朝，還學(xué)會了展望未來……

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝Xx，感謝老師，教會我們求知，教會我們做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)�諒我們，那是我們�?jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)此刻，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了!

　　同時(shí)，作為一名學(xué)生會干部，我還想代表全體學(xué)生會干部，向同學(xué)們說句話：這三年來，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，我們不知道曾批評過多少同學(xué)，沒收過多少本網(wǎng)絡(luò)小說，給多少個(gè)同學(xué)扣過分。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話，請?jiān)试S我在此向你說一聲：對不起!其實(shí)同學(xué)們，在生活中，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處

　　最后，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!

　　謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 本文關(guān)鍵詞：發(fā)言稿，代表，格式，學(xué)生

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