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競聘副主任演講稿3篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-08 12:10:08 | 移動端:競聘副主任演講稿3篇

  競聘是指對實行考任制的各級經(jīng)營管理崗位的一種人員選拔技術,如下小編就為大家收集了競聘副主任演講稿,歡迎閱讀!

  篇一:競聘副主任演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自資源與環(huán)境學院的張xx,一個用心生活,喜歡挑戰(zhàn)自我的人,雖然皮膚有點黑,但這是飽經(jīng)風霜接受歷練的見證。今天我要競選的是校團委辦公室常務副主任一職。首先預祝一同參加競選的伙伴和戰(zhàn)友都能有所斬獲。

  俗話說一方風土一方人,在陜西濃郁的文化熏陶下長大,這讓我不免帶有家鄉(xiāng)的氣息。在這種文化的暈染中,我很熱情但也喜歡寧靜。在我看來,熱情和寧靜并不矛盾。豐富多彩的的生活總能讓我充滿激情,年輕得以展現(xiàn);而寧靜清晰的環(huán)境又讓我能回歸平和,積極而不浮躁,離開喧鬧的市井回歸平靜,給自己留出時間來思考……

  村委競選副主任演講稿時光流逝,歲月已去。三年的學生干部生涯讓我接受了各種挑戰(zhàn)與歷練。大一大二不管是在班里任職還是在部門,我都以一個服務者的姿態(tài),以參與者的身份去感受與審視。組織班里活動,參加部門活動,再到組織院里活動,一步步地我的視野在不斷擴大。大三時,擔任學院團委副書記,這時的我必須以組織者的身份,站在全局的高度,協(xié)助團委書記老師規(guī)劃與引導整個團委乃至整個團學工作的發(fā)展。畢業(yè)生晚會、迎新、軍訓等都獲得了學院黨委、老師和同學的一致好評,運動會精神文明獎第一名的結(jié)果更是一種激勵。而在校團委三次工作考核中,分別取得第二、第一、第三的優(yōu)異成績。三年來,我用決心,責任心,激情,誠心完成著一個學生干部向?qū)W生領導的成長,鍛煉了較強的心理素質(zhì),具備了大局意識和魄力,擁有了較強的辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力以及駕馭復雜局面和把握大局的應變能力,而所具備的這些也將是校辦公室常務副主任所需要的能力。所以我相信我有能力勝任這一職務,并且有能力在繼承過去成功的基礎上,依靠自身與各位老師同學的協(xié)作把校團委工作推到另一個新的高度。

  在歲月的洪流中,我從一名普通的學生到一名學生干部,再成長為一個學生組織的核心,一步步走向集體的中心。無情的時間蠶食著我的激情,巨大的壓力考驗著我的決心,而面對這些挑戰(zhàn)卻讓我越戰(zhàn)越勇,激情在時間的打磨下反而走向了無限,責任心在壓力的考驗下已然注入了我的血液和骨髓里!每一次的工作經(jīng)歷都使我成長,讓我進步,使我更具大局意識,更加成熟與穩(wěn)重,而所具備的這些正是鑄就一個出色領袖所必須的。我深信,一切真知來源成功的實踐,而我所擁有的也將是適合校團委發(fā)展需要的!

  如果有幸得到各位老師、同學的信任,成功競選校團委辦公室常務副主任,我將堅持一個中心兩個基本點來推進團委的工作,那么何謂一個中心兩個基本點?

  一個中心即始終以全心全意服務同學為中心,這也是我們這個優(yōu)秀組織的最根本的目的。有前人的“放火”那么就要有后人的添薪加柴,將這個火種永遠延續(xù)下去,才可以真正創(chuàng)造出星星之火催動燎原之勢的新傳奇。

  一個基本原則即團結(jié)互助,輕松高效,共建和諧,交流無界限,從同學中來,回同學中去,用人性化制度,親情化管理,團結(jié)可以團結(jié)的力量,本著“團結(jié)一致共建和諧”的原則更好的為廣大同學服務。

  另一個基本點即“提質(zhì)增效再創(chuàng)新”,穩(wěn)中求進。提高學生干部的自身素質(zhì),講時間提效率比效果,科學發(fā)展、與時俱進,繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),同時穩(wěn)妥地接受新理念,新思想,融入新工作,謀求新發(fā)展。

  或許我沒有偉大領袖毛澤東那“指點江山,激揚文字”的膽識與魄力,但我有實干作為資本,激情提供動力,能力提供保障,相信一定可以與大家共同創(chuàng)造出“數(shù)優(yōu)秀還看我們的新氣象”。

  最后在結(jié)束之前再給大家一個溫馨提示,我叫xx,一個皮膚黝黑、但火熱鮮紅的心。就請讓我用這顆紅心將你的心、他的心串起來,串成串,串成一個同心圓,一起共同努力前進吧!謝謝大家!

  篇二:競聘副主任演講稿

尊敬的各位領導、各位同事:

  很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會,這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。這次我本著促進自己長大、實現(xiàn)自我人生價值、服務于教育教學工作的目的而參加了這次競聘。?次夷芸孔约旱哪芰,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐xx,今年26歲,團員,臺州學院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學政教處副主任。現(xiàn)就我的任職上風、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

  一、任職上風

  一是專業(yè)上風。在大學我學的就是體育教育,對學校的教育教學及教研治理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學術研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學方面,肩負著全校健美操教學任務,成績明顯;培訓工作方面,參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學校的教育教學治理工作奠定了堅實的基礎。

  二是經(jīng)驗上風。一直工作在教學第一線,在政策把握、信息引導、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務和決策咨詢等方面有一定的上風。

  三是基層鍛煉的上風。帶領學校運動隊參加區(qū)運動會,獲得了鍛煉,取得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學生生活和學習的了解,使我進一步熟悉了“***x”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未進黨的團員黨用干部的一個標準。

  四是個性上風。我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人所以,我以為我的個性特點也是我的一大上風。

  二、工作思路

  進一步強化了崗位職責,進步了治理技能和治理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,精益求精了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);治理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學生,貼進實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深進課間進行活動督查學生中的不良行為,把握違紀學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深進調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學校研究處理,同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學習中上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

  假如我有幸競聘成功,我將不負眾看,幸不辱命,做到“以為爭位,以位促為”。文章中心

  第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的優(yōu)點和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  篇三:競聘副主任演講稿

各位領導、各位同仁朋友們:

  大家晚上好!首先,我感謝校領導,同仁們對我的信任和支持,給了我一個公平、公正的競職機會。這也是我人生歷程中第一次競職演講。說實在話,激動的同時心中不免有一絲緊張。(此時,請允許我提一個不情之請,同仁們,微笑起來,讓我輕松一點好嗎?)

  我競聘的職位是辦公室副主任,辦公室,各位都有所耳聞,這是一個特殊的崗位,它是以服務學校,服務老師,服務學生為宗旨的。它容校長助手、檔案管理員、書記文官、服務生于一體,是一個比較辛苦崗位。辦公室事情繁瑣,大小事務不斷。上級文件的上情下達,教師、家長、學生意見的下情上達;學校通知、決議、總結(jié)等公文的擬寫;學校文件及教師資料的檔案管理工作;學校的宣傳隊工作……辦公室來訪的人多,人雜。在接待工作中,接一個電話,讓一個座位,倒一杯熱水,搬一張凳子,都是一件不容忽視的大事;一個微笑,一聲“請”,看似繁瑣,但給客人帶來的卻是無限的真誠與熱情。

  辦公室的關系十分復雜,我認為辦公室的工作性質(zhì)決定他不僅要為領導工作服務好,同時也要為教師、學生服務好。靈活的處理好上級與下級,部門與部門,家長與學校,社會與學校等各種關系,并非易事。稍有不慎,大至影響學校的發(fā)展,小至破壞個人關系。而這樣的不慎,對于一個服務形部門來說,與其口號與宗旨是相違背的。

  雖然辦公室工作繁瑣、復雜,但有他的獨特性。特別是結(jié)合我校剛興建的實際,決定了必須有一個能勝任此工作的合適人選去組織、開展工作。

  我抱著鍛煉的態(tài)度,懷著為學校的發(fā)展出一份力,為老師們服務,為學生服務的想法,來到這里競聘。我明白,22歲的我還年輕,有的是工作精力,有的是朝氣。我需要經(jīng)過刻苦的磨練,磨掉那些心浮氣燥;磨掉那些踢踏懶散;磨出沉穩(wěn)老成,磨出新經(jīng)驗、新方法,磨出耀眼的光芒。

  我有一定的工作基礎,20xx年至20xx年上學期一直在黃麟中心小學擔任總輔導員。04、05年還分管了鄉(xiāng)留守孩、衛(wèi)生、德育工作。工作同樣是繁雜的,管理卻是井然有序的。連年被團xx授予優(yōu)秀輔導員稱號;留守孩工作,也幾次被省市電視臺采訪,是縣留守孩免檢單位。

  20xx年到xx宣傳部跟班學習,對公文寫作有一定的了解,在短短的一個半月中,發(fā)表了多篇消息于贛南日報。同時,也有一定的采訪經(jīng)歷。能寫一手漂亮的字,硬筆、毛筆楷書作品經(jīng)常獲獎,現(xiàn)為縣書法家協(xié)會會員。

  對于電腦辦公系統(tǒng),也比較熟悉。在鄉(xiāng)下工作時,自己分管工作的資料都通過自己打印,并分門別類,查找方便快捷。

  20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨,上進心強,具有良好的思想道德素質(zhì)。

  以上,便是我對自己的吹棒。我沒有辦公室的工作經(jīng)歷。但我堅信:只要不留戀昨天的燦爛,不斷的負出,就一定能有一片新天地。

  下面是我對辦公室工作的幾點想法,可能是泛泛而談,請各位見諒。

  一、認清辦公室在管理中所處的位置,修訂好辦公室的工作目標。提高工作水平,提高運行效率,提高服務質(zhì)量;強化服務意識,改善服務條件,提高服務層次。工作中發(fā)揮自身的帶頭作用,“寫文章,改稿子要行,裝車扛袋子也要行!边@便是我的奮斗目標,盡管個頭較小。

  二、創(chuàng)建?,提高學校文化建設。同時,通過?,宣傳學校。

  三、加強檔案管理,提高檔案利用率。充分利用一流的教學設備,創(chuàng)建電子檔案。

  四、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通。及時上傳下達,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實,認真科學地搞好領導與領導,部門與部門之間的溝通與協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮,推委,出現(xiàn)工作空檔。確保學校以教學為中心,方方面面通力合作,共同完成建校大業(yè)。

  五、當好參謀助手,及時準確地掌握學校各方面工作動態(tài),注意調(diào)查分析,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠依據(jù)。

  六、加強個人修養(yǎng),練好基本功,樹立強烈的事業(yè)心和責任感,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  各位領導,老師們!下面我開始倡票了,我虔誠的希望你們能投我一票,我有信心,有決心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接天潤燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

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