實習(xí)報告主要表述這一年或這一段時間的工作，計劃實施情況，就是一種公布式的報告，讓別人知道你在這一段時間的情況。下面是小編為大家整理的關(guān)于生產(chǎn)的實習(xí)報告范例，歡迎大家的閱讀。

　　一、生產(chǎn)實習(xí)的目的和意義

　　（一）生產(chǎn)實習(xí)是非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)的完善和補充。

　　（二）生產(chǎn)實習(xí)讓學(xué)生親身了解到企業(yè)、生產(chǎn)線的運作流程，使學(xué)生更好的將理論知識和生產(chǎn)實際應(yīng)用聯(lián)系起來。

　　（三）豐富學(xué)生對實際應(yīng)用的探索基礎(chǔ)，使學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)有所成。

　　二、實習(xí)單位及崗位介紹

　　此次實習(xí)的單位是四川長虹電器公分有限公司。四川長虹電器股份有限公司（SICHUANCHANGHONGELECCO.,LTD.SH:600839）創(chuàng)立于1958年，廠址位于四川綿陽，本著“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨，始終致力于創(chuàng)造符合消費者需求的快樂體驗，不斷以永為人先的創(chuàng)新精神和彰顯于世界的高品質(zhì)3C消費電子，為消費者創(chuàng)造價值，成為人們改變生活的推動力量。四川長虹電器股份有限公司被巴菲特雜志、世界企業(yè)競爭力實驗室、世界經(jīng)濟學(xué)人周刊聯(lián)合評為2010年（第七屆）中國上市公司100強，排名第84位。

　　長虹公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一，是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。從軍工立業(yè)、彩電興業(yè)，到信息電子的多元拓展，產(chǎn)業(yè)拓展至黑電、白電、IT/通訊、服務(wù)、零部件、軍工等多種門類，已成為集軍工、消費電子、核心器件研發(fā)與制造為一體的綜合型跨國企業(yè)集團，并正向具有全球競爭力的信息家電內(nèi)容與服務(wù)提供商挺進。

　　近年來，長虹以市場為導(dǎo)向，強化技術(shù)創(chuàng)新，夯實內(nèi)部管理，積極培育集成電路設(shè)計、軟件設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、工程技術(shù)、變頻技術(shù)和可靠性技術(shù)等核心技術(shù)能力，構(gòu)建消費類電子技術(shù)創(chuàng)新平臺，并大力實施智能化戰(zhàn)略，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提升企業(yè)綜合競爭能力。

　　目前，長虹正秉持“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的核心價值理念，恪守“責(zé)任、堅韌、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，憑借品牌、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、人才、市場、服務(wù)等強大實力，全力推進制造業(yè)升級、服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型和全球化發(fā)展，逐步將長虹建設(shè)成為全球值得尊重的企業(yè)。

　　我們實習(xí)的崗位是在長虹電器公司的分廠，主要生產(chǎn)液晶電視、平板電視電腦一體機。我們專業(yè)的110個同學(xué)被分成五組。由五個領(lǐng)班分別帶到不同的廠房，有的組分到了電視組裝的流水線上，有的組分到了電視外殼的流水線上。其中，包括我在內(nèi)的我們專業(yè)22個同學(xué)安排在平板電視揚聲器的生產(chǎn)廠房。從外觀看這個廠房并不是很大，和一間教室大小差不多，中間有隔板隔開。和大學(xué)的班級一樣，生產(chǎn)線也是以班為單位，一個班大概有三十個左右的員工，由班長、指導(dǎo)員、安全員、普通員工等組成。我們這個班被分成了兩組，一組為一個小的生產(chǎn)線。生產(chǎn)線的工人各司其職。

　　三、實習(xí)安排

　　實習(xí)是從本學(xué)期的第七到第九周共三個星期。第一個星期在學(xué)校學(xué)習(xí)用單片機控制的溫控系統(tǒng)和單片機相關(guān)的開發(fā)工作。后兩個星期到四川綿陽長虹電器股份有限公司實習(xí)，共三個星期。

　　此次實習(xí)的帶隊老師自動化系的黃建兵老師，還有其他三個自動化系的老師。在學(xué)校期間是由黃建兵老師負責(zé)，包括每天的簽到，學(xué)習(xí)內(nèi)容的考核。在校外是姜麗波老師負責(zé)，主要包括行程住宿，以及每天晚上的簽到工作。

　　四、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　第一周在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用單片機控制的溫度控制系統(tǒng)，最終實現(xiàn)PID控

　　制的電熱水杯燒水的溫度控制。此部分涵蓋許多課程知識，包括數(shù)電、模電、電力電子、單片機等。不僅是對所學(xué)知識的一個綜合應(yīng)用，也是對自己動手和實踐能力的考驗。

　　要想一個星期玩轉(zhuǎn)單片機說實話難度不小，但是考慮到此次實習(xí)時間有限，老師已經(jīng)簡化了相當(dāng)一部分內(nèi)容。電路板是現(xiàn)成的PCB板，我們要做的工作就是將元器件準(zhǔn)確無誤的焊接在電路板上。即便如此還是有一少部分的同學(xué)將原件焊反，導(dǎo)致元器件燒毀。很不幸的是我們這組也燒壞了一個器件，沒有將三極管的PNP和NPN種類加以區(qū)分，直接焊接在電路板上導(dǎo)致一個三極管燒壞。還好問題發(fā)現(xiàn)得早并沒有引起太大的損失和意外事件。在焊接的時候還是有相當(dāng)?shù)募记�，這樣不僅會省出一部分時間還會提高工作效率，而且電路焊接的質(zhì)量也有保證。焊接時應(yīng)遵循先大后小、先簡單后復(fù)雜的規(guī)律。

　　焊接可以說是整個過程最簡單的，最關(guān)機的部分在于學(xué)習(xí)編譯軟件的使用和軟件編程。學(xué)習(xí)不同的單片機都需要學(xué)習(xí)其相關(guān)開發(fā)軟件，我們所學(xué)的芯片是比較簡單的也是應(yīng)用最為廣泛的STC89C52單片機和它相配的開發(fā)軟件是KEIL。

　　還有一些配套的外圍電路，LCD1602液晶電視、獨立按鍵、485通信模塊、LED燈珠、光照傳感器、溫度傳感器。掌握了單片機及這些外設(shè)的使用基本上就對單片機掌握得差不多了。其他高級的單片機芯片、DSP芯片還有ARM的的學(xué)習(xí)可以說就相對比較簡單了。軟件可以說是單片機的核心，軟件的編程是靠一點一滴積累的，是在不斷的調(diào)試和修改中進步的�！爸灰�你在學(xué)習(xí)，一點一點在前進，就不怕學(xué)不會”。老師簡單而樸實的話語中，透露出對我們的鼓勵，同時也真切希望我們能腳踏實地的學(xué)一些對自己有益的東西。俗話說“師父領(lǐng)進門，修行在自己”，說的就是這個道理。路就在腳下，要靠自己去走。

　　第一階段很快就結(jié)束，大家對單片機有了一個更深的理解。由于所學(xué)知識的限制，這一部分的內(nèi)容未進行完會留到大四學(xué)習(xí)，所以單片機的開發(fā)工作還會繼續(xù)，而我還將加強自己這方面的不足，不斷學(xué)習(xí)。

　　接下來就到了實習(xí)的重要階段，進場參觀實習(xí)。四川長虹作為國營大企，從建國之初的軍工品到現(xiàn)在的民品在國內(nèi)都占據(jù)了相當(dāng)?shù)氖袌龇蓊~。對中國的市場乃至國民生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了一定的影響。現(xiàn)如今我們能有幸能參觀這樣一個大企業(yè)，應(yīng)該珍惜此次機會，擴展自己的視野，增長自己的見識。希望此次實習(xí)能對我們以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

　　實習(xí)分為三部分：與專業(yè)知識相關(guān)和生產(chǎn)安全的講座；進場參觀；上崗實習(xí)，雖然內(nèi)容不多，但是想要在短短十天內(nèi)有所收獲卻需要我們認真的學(xué)習(xí)和體會。

　　講座的內(nèi)容包括了H2158K電路圖，即就是彩色電視機原理圖；長虹企業(yè)文化；生產(chǎn)安全專題講座。電視原理圖適合我們專業(yè)相關(guān)的，里邊用到了很多大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識像數(shù)字電路、模擬電路、電力電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機等涵蓋我們所學(xué)的大部分內(nèi)容，將一系列的原理綜合到了一塊，如果沒有專業(yè)老師的講解理解起來還是相當(dāng)有難度。一個簡單的彩色電視電路主要由電源、遙控電路、信號處理電路組成。每一部分所相關(guān)的知識都可以在我們的課本中找到，因此這一部分并不難理解。

　　接下來是有關(guān)長虹企業(yè)文化講座。要了解一個企業(yè)，首先就應(yīng)該從該企業(yè)文化開始。長虹始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一，是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。2005年，長虹跨入世界品牌500強。可以說長虹企業(yè)的發(fā)展見證了新中國的發(fā)展。

　　長虹企業(yè)文化團結(jié)創(chuàng)新求真務(wù)實企業(yè)宗旨：員工滿意顧客滿意股東滿意企業(yè)理念：科技領(lǐng)先速度取勝

　　最后是關(guān)于生產(chǎn)安全的講座，無論走到哪里安全都是放在第一位的。也是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展的重要因素。正所謂安全第一，生產(chǎn)第二。

　　緊接著就是我們最感興趣的部分，進廠參觀和實習(xí)。我們?nèi)サ拈L虹企業(yè)的分廠是生產(chǎn)液晶電視和平板電視電腦一體機。全是流水線生產(chǎn)，廠區(qū)里隨處可見叉車在搬運貨物，成批的產(chǎn)品不斷被運往全國各地。我們被分到了平板電視揚聲器的生產(chǎn)廠房，雖然工作看起來很簡單，但是剛上手時卻不是那么簡單，而且效率也比較低�？粗�工人嫻熟的操作著手里的工具，保質(zhì)保量的完成任務(wù)量心里確實挺敬佩的。再想想自己也參與了長虹電視的生產(chǎn)心中也會有些許的自豪。

　　這些工人在平凡的崗位上一干就是十幾年，默默堅守，為企業(yè)，為國家做出了巨大的貢獻。正是千千萬萬勞動者的力量，才有了新中國現(xiàn)在快速發(fā)展面貌。勞動者是光榮的，是偉大的，我們要將這種默默無聞，堅持不懈的精神發(fā)揚到平時生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想這也就是這次實習(xí)的整整意義所在。

　　五、實習(xí)總結(jié)及體會

　　實習(xí)期間一直重復(fù)相同的工作使的整個過程變的相當(dāng)無趣,不過在這一直重復(fù)同樣的過程當(dāng)中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進入社會時,一切都要靠自己,賺錢也并非如想像中來的容易.然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

　　人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。大學(xué)幾年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。

　　在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　第一繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

　　在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　第二努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

　　從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　　三周的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诮窈蟮墓ぷ骱蜕�活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

　　以上是我近一個月來的簡單總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步。

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